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* Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé et Maßtrise Ús sciences de la santé physiothérapie
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé et Maßtrise Ús sciences de la santé physiothérapie
150 crédits
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* Exigences du programme
Les programmes de double-diplomation de BaccalaurĂ©at et MaĂźtrise en Sciences de la santĂ© ont Ă©tĂ© conçus pour des Ă©tudiants bilingues provenant dâĂ©coles secondaires de milieux francophones minoritaires Ă travers le Canada (hors QuĂ©bec).
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé
Ce programme est offert en français.
Le programme de baccalaurĂ©at spĂ©cialisĂ© en sciences de la santĂ© est dĂ©fini par son approche intĂ©grative pour les Ă©tudes de la santĂ©. Une expertise principale en biosciences ainsi quâune formation sur des compĂ©tences en recherche analytique dans une gamme de mĂ©thodologies quantitatives et qualitatives dans un contexte interdisciplinaire des dĂ©terminants sociaux et environnementaux de la santĂ© est offert aux Ă©tudiants. Cette approche unique permet aux Ă©tudiants de dĂ©couvrir des mĂ©thodes novatrices pour Ă©tudier, analyser et Ă©lucider les problĂšmes de santĂ© complexes qui surgissent Ă chaque Ă©tape de la vie, au Canada et partout dans le monde.
Pour ces futurs professionnels de la santĂ©, le dĂ©fi consiste Ă comprendre les facteurs biologiques, environnementaux et sociaux en tant que dĂ©terminants individuels ou interactifs de la santĂ©. Le programme contient un ensemble de base de mĂ©thodologies de recherche pour fournir aux Ă©tudiants des compĂ©tences appliquĂ©es en mĂ©thodologies quantitatives et qualitatives transfĂ©rables pour la formation d'Ă©tudes supĂ©rieures ou l'emploi. Les trois options thĂ©matiques offertes au BaccalaurĂ©at spĂ©cialisĂ© en sciences de la santĂ© permettent aux Ă©tudiants de se concentrer sur leur trajectoire acadĂ©mique en biosciences de santĂ© intĂ©grĂ©es, en technologies et innovation en soins de santĂ© ou en santĂ© publique et santĂ© des populations, dâacquĂ©rir des connaissances thĂ©oriques et appliquĂ©es et des compĂ©tences dans ces domaines. Ces options offrent aussi lâopportunitĂ© de mener un projet de recherche avec thĂšse et de participer Ă un travail de terrain en sciences interdisciplinaires de la santĂ©.
Les diplÎmés seront bien préparés à poursuivre des études dans un programme de maßtrise en sciences liés à la santé ou poursuivre une carriÚre au sein d'une agence publique ou privée, d'un organisme non gouvernemental ou d'un programme de santé communautaire. Les étudiants reçoivent une formation de base nécessaire pour poursuivre des études en médecine, en sciences de la réadaptation, en dentisterie ou en pharmacie. Notre approche interdisciplinaire rehausse la qualité et la maturité des futurs cliniciens et professionnels de la santé.
Maßtrise Ús sciences de la santé physiothérapie
Ce programme est offert en français.
La physiothĂ©rapie est une profession de la santĂ© de premiĂšre ligne, autonome et axĂ©e sur le client, qui a pour but dâamĂ©liorer et de maintenir lâautonomie fonctionnelle, de prĂ©venir et de gĂ©rer la douleur, les dĂ©ficiences physiques, les incapacitĂ©s et les limites Ă la participation, de favoriser la bonne forme physique, la santĂ© et le mieux-ĂȘtre (Association Canadienne de PhysiothĂ©rapie, 2000). La mission du programme de physiothĂ©rapie est de former des professionnelles et des professionnels de la physiothĂ©rapie bilingues, capables de desservir les besoins de la population francophone de lâOntario et des autres communautĂ©s francophones du Canada dans le contexte bilingue et multiculturel du pays, et de promouvoir un haut niveau dâexcellence dans les activitĂ©s de recherche et dâenseignement en rĂ©adaptation.
Le programme prĂ©conise une formation centrĂ©e sur le client et sur lâintĂ©gration des rĂ©sultats probants issus de la recherche dans la prise de dĂ©cision clinique. Les bases conceptuelles du programme reposent Ă la fois sur les sciences du mouvement (kinĂ©siologie et patho-kinĂ©siologie) et les sciences cliniques, et intĂšgrent les bases du modĂšle de la classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santĂ© en tant que norme pour dĂ©crire et mesurer la santĂ©.
Le programme de maĂźtrise Ăšs sciences de la santĂ© en physiothĂ©rapie sâĂ©tend sur six trimestres consĂ©cutifs, soient deux annĂ©es dâĂ©tudes Ă temps plein; il compte 63 crĂ©dits de cours et 1025 heures de stage. Les stages obligatoires peuvent sâeffectuer au sein des hĂŽpitaux, des conseils scolaires et des centres de rĂ©adaptation de la rĂ©gion de la capitale nationale. Ces stages peuvent Ă©galement avoir lieu Ă lâextĂ©rieur de la rĂ©gion.
Le programme suit les normes de formation Ă©tablies par le Conseil Canadien pour lâAgrĂ©ment des Programmes Universitaires en PhysiothĂ©rapie. Ainsi, au terme de leur formation, les candidates et les candidats dĂ©sirant sâinscrire au tableau de lâOrdre des physiothĂ©rapeutes de lâOntario doivent rĂ©ussir lâexamen national en physiothĂ©rapie. Cet examen est administrĂ© par lâAlliance Canadienne de la RĂ©glementation de la PhysiothĂ©rapie.
La mission du programme de physiothĂ©rapie Ă©tant de former des professionnelles et des professionnels bilingues capables de desservir les populations francophones, le programme de cours est offert uniquement en français. Cependant, les travaux et examens peuvent ĂȘtre rĂ©digĂ©s soit en français, soit en anglais. Ăgalement, bien que le français soit la langue dâenseignement, certains stages cliniques se dĂ©roulent dans des contextes français, bilingues et anglais. Les Ă©tudiantes et les Ă©tudiants doivent donc avoir aussi une connaissance fonctionnelle de lâanglais.
* Lâadmission Ă un programme double diplĂŽmes accĂ©lĂ©rĂ© ne garantit pas lâentrĂ©e au programme de maĂźtrise.
* La moyenne pondérée cumulative minimale requise pour un bon rendement scolaire est 8.5.
* Avant la fin du mois de fĂ©vrier de la 3e annĂ©e dâĂ©tudes :
+ Avoir rĂ©ussi un test de compĂ©tence linguistique dans la langue officielle autre que la langue dâenseignement au premier cycle.1 ET
+ Avoir obtenu un rĂ©sultat satisfaisant Ă un examen de caractĂ©ristiques personnelles (CASPer â Computer-Based Assessment for Sampling Personal Characteristics).1, 2
1
Les coĂ»ts liĂ©s au CASPer et au test de compĂ©tence linguistique devront ĂȘtre assumĂ©s par les candidates et les candidats.
2
Lâexamen CASPer peut ĂȘtre complĂ©tĂ© en français ou en anglais, selon la prĂ©fĂ©rence de la candidate ou du candidat.
Pour connaßtre les renseignements à jour concernant les exigences d'admission, consultez la page des préalables de programmes.
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé
Les exigences de ce programme ont Ă©tĂ© modifiĂ©es. Les exigences antĂ©rieures peuvent ĂȘtre consultĂ©es dans les annuaires 2025-2026.
La M.P.C. minimale requise pour un bon rendement scolaire est 8.5.
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires de niveau 1000
ANP 1511 Principes dâanatomie et de physiologie humaines I 3 crĂ©dits
ANP 1515 Principes dâanatomie et de physiologie humaines II 3 crĂ©dits
BIO 1541 Introduction à la biologie cellulaire et moléculaire 3 crédits
BIO 1550 BioZoo : Un laboratoire dâintroduction en biologie 3 crĂ©dits
CHM 1711 Principes de chimie 3 crédits
FRA 1710 Analyse, écriture et argumentation I 3 crédits
HSS 1500 Microbiologie et immunologie 3 crédits
HSS 1501 Déterminants de la santé 3 crédits
PSY 1501 Introduction à la psychologie : fondements 3 crédits
SOC 1501 ĂlĂ©ments de sociologie 3 crĂ©dits
Cours obligatoires de niveau 2000
HSS 2502 Communication et santé 3 crédits
HSS 2705 Mécanismes moléculaires des maladies 3 crédits
HSS 2721 Perspectives sociopolitiques et économiques de la santé 3 crédits
HSS 2781 Analyse quantitative des données en sciences de la santé: variables continues 3 crédits
HSS 2782 Analyse quantitative des données en sciences de la santé: variables catégorielles 3 crédits
PHI 2796 Bioéthique 3 crédits
Cours obligatoires de niveau 3000
HSS 3501 Recherche en santé : approches qualitative et quantitative 3 crédits
HSS 3503 Expérience de la maladie, de la déficience et du handicap 3 crédits
HSS 3506 Pharmacologie : Mécanismes d'action et observance de la prise des médicaments 3 crédits
HSS 3510 ĂpidĂ©miologie 3 crĂ©dits
HSS 3703 Environnement et santé 3 crédits
HSS 3705 Pathophysiologie des problÚmes de santé 3 crédits
Cours obligatoires de niveau 4000
HSS 4501 Ălaboration et Ă©valuation de programmes en santĂ© 3 crĂ©dits
HSS 4502 Origines développementales de la santé et des maladies 3 crédits
Cours optionnels
15 crédits de cours optionnels en sciences de la santé parmi la liste de cours optionnels 15 crédits
3 crédits de cours optionnels en sciences offerts par la Faculté des sciences 3 crédits
Total : 90 crédits
Liste de cours optionnels
Course List
Code Title crédits
HSS 2504 Activité humaine, travail et santé 3 crédits
HSS 2505 Comprendre la santé mentale 3 crédits
HSS 2516 La santé des francophones en situation minoritaire 3 crédits
HSS 2521 Histoire des soins de santé 3 crédits
HSS 3505 Citoyenneté mondiale et santé 3 crédits
HSS 3507 Comprendre les signaux mesurés par des technologies de la santé 3 crédits
HSS 3508 Prévention des maladies et promotion de la santé 3 crédits
HSS 3509 Approches de recherche en biosciences de la santé 3 crédits
HSS 3732 Technologie et santé 3 crédits
HSS 4508 Méthodes d'évaluation des technologies de la santé 3 crédits
HSS 4509 Applications en santé assistées par ordinateur 3 crédits
HSS 4510 Santé publique et santé des populations 3 crédits
HSS 4511 Perspectives en santé sexuelle et reproductive 3 crédits
HSS 4512 Déterminants moléculaires de la santé et de la longévité 3 crédits
HSS 4712 Ăvaluation critique et apprĂ©ciation de la recherche en santĂ© 3 crĂ©dits
HSS 4713 Approches integrées en biosciences de la santé 3 crédits
HSS 4724 ThÚmes choisis en sciences de la santé 3 crédits
Maßtrise Ús sciences de la santé physiothérapie
Les exigences de ce programme ont Ă©tĂ© modifiĂ©es. Les exigences antĂ©rieures peuvent ĂȘtre consultĂ©es dans les annuaires 2025-2026 .
MaĂźtrise avec cours
Les exigences de ce programme ont Ă©tĂ© modifiĂ©es. Les exigences antĂ©rieures peuvent ĂȘtre consultĂ©es dans les annuaires 2025-2026 .
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires
MHA 5701 Gestion et entrepreneuriat en santé 3 crédits
PHT 5512 Anatomie fonctionnelle du systÚme musculo-squelettique 3 crédits
PHT 5513 Biomécanique clinique 3 crédits
PHT 5614 Ăvaluations et interventions de base en musculo-squelettique 4.5 crĂ©dits
PHT 5621 Douleur, agents physiques et modalités thérapeutiques 4.5 crédits
PHT 5622 Fondements de la pratique au niveau du systÚme musculo-squelettique 4.5 crédits
PHT 5623 Ăvaluation, diagnostic et intervention au niveau du systĂšme musculo-squelettique 4.5 crĂ©dits
PHT 5631 Fondements et pratiques au niveau du systÚme cardiorespiratoire 6 crédits
REA 5703 Pratiques professionnelles en réadaptation 3 crédits
PHT 6511 Ăvaluation et intervention auprĂšs de personnes ayant des affections multiples I 2.5 crĂ©dits
PHT 6531 Ăvaluation et intervention auprĂšs de personnes ayant des affections multiples II 2 crĂ©dits
PHT 6532 Pratique clinique et enjeux professionnels 3 crédits
PHT 6533 Outils diagnostiques spécialisés en physiothérapie 3 crédits
PHT 6612 Fondements neurobiologiques du mouvement humain 6 crédits
PHT 6613 Ăvaluation, diagnostic et intervention au niveau du systĂšme neurologique 4.5 crĂ©dits
REA 6503 Pratique factuelle en réadaptation 3 crédits
SĂ©minaire
PHT 6753 Séminaire de recherche 3 crédits
Stages cliniques 1
PHT 5901 Stage I
PHT 5902 Stage II
PHT 6903 Stage III
PHT 6904 Stage IV
PHT 6905 Stage V
PHT 6906 Stage VI
Total : 63 crédits
Note(s)
1
Six stages cliniques totalisant 1042.5 heures rĂ©parties sur 29 semaines devront ĂȘtre complĂ©tĂ©s, tel que prescrit par le Conseil canadien des programmes universitaires en physiothĂ©rapie. Deux activitĂ©s dâintĂ©gration post-stage non crĂ©ditĂ©es devront Ă©galement ĂȘtre complĂ©tĂ©es. Pour participer aux stages, il faut prĂ©senter certains documents conformĂ©ment aux exigences des agences, des milieux cliniques et du ministĂšre de la SantĂ© de l'Ontario, visant Ă protĂ©ger la clientĂšle ainsi que la population Ă©tudiante.
MaĂźtrise avec cours et projet de recherche
Les exigences de ce programme ont Ă©tĂ© modifiĂ©es. Les exigences antĂ©rieures peuvent ĂȘtre consultĂ©es dans les annuaires 2025-2026 .
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires
MHA 5701 Gestion et entrepreneuriat en santé 3 crédits
PHT 5512 Anatomie fonctionnelle du systÚme musculo-squelettique 3 crédits
PHT 5513 Biomécanique clinique 3 crédits
PHT 5614 Ăvaluations et interventions de base en musculo-squelettique 4.5 crĂ©dits
PHT 5621 Douleur, agents physiques et modalités thérapeutiques 4.5 crédits
PHT 5622 Fondements de la pratique au niveau du systÚme musculo-squelettique 4.5 crédits
PHT 5623 Ăvaluation, diagnostic et intervention au niveau du systĂšme musculo-squelettique 4.5 crĂ©dits
PHT 5631 Fondements et pratiques au niveau du systÚme cardiorespiratoire 6 crédits
REA 5703 Pratiques professionnelles en réadaptation 3 crédits
PHT 6511 Ăvaluation et intervention auprĂšs de personnes ayant des affections multiples I 2.5 crĂ©dits
PHT 6531 Ăvaluation et intervention auprĂšs de personnes ayant des affections multiples II 2 crĂ©dits
PHT 6532 Pratique clinique et enjeux professionnels 3 crédits
PHT 6533 Outils diagnostiques spécialisés en physiothérapie 3 crédits
PHT 6612 Fondements neurobiologiques du mouvement humain 6 crédits
PHT 6613 Ăvaluation, diagnostic et intervention au niveau du systĂšme neurologique 4.5 crĂ©dits
Projet de recherche
PHT 6920 Projet de recherche individuel 1 6 crédits
Stages cliniques 2
PHT 5901 Stage I
PHT 5902 Stage II
PHT 6903 Stage III
PHT 6904 Stage IV
PHT 6905 Stage V
PHT 6906 Stage VI
Total : 63 crédits
Note(s)
1
Le projet de recherche individuel est une production originale et consiste en l'approfondissement d'une question reliĂ©e Ă la physiothĂ©rapie Ă l'aide d'une mĂ©thodologie de recherche. Le sujet peut ĂȘtre thĂ©orique ou appliquĂ© au champ d'Ă©tudes (Ă©tude de cas). Le projet de recherche devra ĂȘtre prĂ©sentĂ© oralement.
2
Six stages cliniques totalisant 1042.5 heures rĂ©parties sur 29 semaines devront ĂȘtre complĂ©tĂ©s, tel que prescrit par le Conseil canadien des programmes universitaires en physiothĂ©rapie. Deux activitĂ©s dâintĂ©gration post-stage non crĂ©ditĂ©es devront Ă©galement ĂȘtre complĂ©tĂ©es. Pour participer aux stages, il faut prĂ©senter certains documents conformĂ©ment aux exigences des agences, des milieux cliniques et du ministĂšre de la SantĂ© de l'Ontario, visant Ă protĂ©ger la clientĂšle ainsi que la population Ă©tudiante.
Exigences particuliĂšres pour la maĂźtrise
Exigences minimales
La note de passage dans chaque cours individuel est C+. La note S (Satisfaisant) est requise pour chacun des stages.
Deux Ă©checs (cours ou stage) rĂ©sultent en un retrait du programme. Dans le cas dâun seul Ă©chec, le cours ou stage Ă©chouĂ© peut ĂȘtre rĂ©pĂ©tĂ© Ă la prochaine pĂ©riode oĂč il est offert, mais lâinscription aux cours ou stages pour lesquels le cours ou stage Ă©chouĂ© est un prĂ©alable ne sera pas possible. Dans ce cas, il sera impossible de terminer le programme dans les dĂ©lais prĂ©vus. Un Ă©chec Ă la reprise du cours ou du stage constitue un deuxiĂšme Ă©chec.
Durée des études
Le programme sâĂ©chelonne normalement sur 6 trimestres consĂ©cutifs Ă temps complet. Il est attendu que toutes les exigences du programme soient complĂ©tĂ©es y compris le SĂ©minaire de recherche (PHT 6753 ) ou le Projet de recherche individuel (PHT 6920), Ă lâintĂ©rieur de cette pĂ©riode de deux ans.
Comportement professionnel attendu
Vous ĂȘtes tenus de respecter les exigences dâintĂ©gritĂ© et dâĂ©thique professionnelle et de vous engager Ă adhĂ©rer Ă ces exigences dans tous les aspects de votre programme (cours, stages, projets) lors de vos interactions avec collĂšgues, professeurs, superviseurs cliniques, clients, participants Ă la recherche, personnel universitaire, etc. Les compĂ©tences et qualitĂ©s essentielles en physiothĂ©rapie se trouven ici.
Exigences pour les stages
Vous devez adhĂ©rer aux Exigences pour les activitĂ©s dâapprentissage pratiques (cours, laboratoires, internats et stages cliniques) de la FacultĂ© des sciences de la santĂ© concernant les immunisations, le dossier de police et toute autre formation ou information requise pour assurer la santĂ© et sĂ©curitĂ© dans les milieux de stages. Il est de votre responsabilitĂ© de connaĂźtre ces exigences et de vous donner les moyens pour y rĂ©pondre.
La non-adhĂ©rence aux exigences des stages peut entraĂźner des consĂ©quences majeures, incluant lâimpossibilitĂ© de complĂ©ter les stages cliniques et mĂȘme le retrait pendant une pĂ©riode de stage.
La prĂ©sence aux stages Ă©tant obligatoire, lâabandon dâun stage dĂ©jĂ dĂ©butĂ© sans raison valable constitue un Ă©chec. ConformĂ©ment Ă lâentente dâaffiliation entre lâUniversitĂ© dâOttawa et lâĂ©tablissement clinique : « Lâorganisme peut mettre fin Ă un stage en milieu clinique et interdire Ă une Ă©tudiante ou un Ă©tudiant de le poursuivre si, Ă son avis, le comportement de celui-ci reprĂ©sente un danger potentiel pour ses clients ou patients ou a une incidence nĂ©gative sur leur bien-ĂȘtre ou sur le personnel de lâorganisme ». Dans le cas dâun renvoi du stage par le milieu clinique vous recevrez une note dâĂ©chec pour ce stage.
Les stages se dĂ©roulent dans la rĂ©gion dâOttawa ainsi que dans dâautres rĂ©gions de lâOntario et du Canada. Vous pouvez ĂȘtre assignĂ© Ă un milieu de stage local ou Ă lâextĂ©rieur de la rĂ©gion. Dans certains cas, le Consortium national de formation en santĂ© (CNFS) peut assumer une partie des coĂ»ts de dĂ©placement pour les stages Ă lâextĂ©rieur.
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Ătudes de premier cycle
Pour obtenir plus dâinformations concernant les Ă©tudes de premier cycle Ă lâUniversitĂ© dâOttawa, veuillez vous adresser Ă votre facultĂ©.
Ătudes supĂ©rieures et postdoctorales
Pour obtenir plus dâinformations concernant les Ă©tudes supĂ©rieures Ă lâUniversitĂ© dâOttawa, veuillez vous adresser Ă votre unitĂ© scolaire.
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