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* Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé et Maßtrise Ús sciences de la santé ergothérapie
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé et Maßtrise Ús sciences de la santé ergothérapie
150 crédits
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* Exigences du programme
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé
Ce programme est offert en français.
Le programme de baccalaurĂ©at spĂ©cialisĂ© en sciences de la santĂ© est dĂ©fini par son approche intĂ©grative pour les Ă©tudes de la santĂ©. Une expertise principale en biosciences ainsi quâune formation sur des compĂ©tences en recherche analytique dans une gamme de mĂ©thodologies quantitatives et qualitatives dans un contexte interdisciplinaire des dĂ©terminants sociaux et environnementaux de la santĂ© est offert aux Ă©tudiantes et aux Ă©tudiants. Cette approche unique permet de dĂ©couvrir des mĂ©thodes novatrices pour Ă©tudier, analyser et Ă©lucider les problĂšmes de santĂ© complexes qui surgissent Ă chaque Ă©tape de la vie, au Canada et partout dans le monde.
Pour ces futurs professionnels de la santĂ©, le dĂ©fi consiste Ă comprendre les facteurs biologiques, environnementaux et sociaux en tant que dĂ©terminants individuels ou interactifs de la santĂ©. Le programme contient un ensemble de base de mĂ©thodologies de recherche pour fournir aux Ă©tudiantes et aux Ă©tudiants des compĂ©tences appliquĂ©es en mĂ©thodologies quantitatives et qualitatives transfĂ©rables pour la formation d'Ă©tudes supĂ©rieures ou l'emploi. Les trois options thĂ©matiques offertes au BaccalaurĂ©at spĂ©cialisĂ© en sciences de la santĂ© permettent aux Ă©tudiantes et aux Ă©tudiants de se concentrer sur leur trajectoire acadĂ©mique en biosciences de santĂ© intĂ©grĂ©es, en technologies et innovation en soins de santĂ© ou en santĂ© publique et santĂ© des populations, dâacquĂ©rir des connaissances thĂ©oriques et appliquĂ©es et des compĂ©tences dans ces domaines. Ces options offrent aussi lâopportunitĂ© de mener un projet de recherche avec thĂšse et de participer Ă un travail de terrain en sciences interdisciplinaires de la santĂ©.
Les diplÎmées et les diplÎmés seront bien préparés à poursuivre des études dans un programme de maßtrise en sciences liés à la santé ou poursuivre une carriÚre au sein d'une agence publique ou privée, d'un organisme non gouvernemental ou d'un programme de santé communautaire. Les étudiantes et les étudiants reçoivent une formation de base nécessaire pour poursuivre des études en médecine, en sciences de la réadaptation, en dentisterie ou en pharmacie. Notre approche interdisciplinaire rehausse la qualité et la maturité des futurs cliniciens et professionnels de la santé.
En apprendre plus sur ce programme
Maßtrise Ús sciences de la santé ergothérapie
Ce programme est offert en français.
Les ergothĂ©rapeutes travaillent en collaboration avec des individus et des groupes dâindividus pour aider les gens Ă s'engager ou Ă se rĂ©engager dans les activitĂ©s qui sont importantes pour eux (ce que les ergothĂ©rapeutes appellent les « occupations »). Les ergothĂ©rapeutes sont des expertes et des experts en matiĂšre d'occupation. Ils aident les individus et les groupes dâindividus Ă identifier leurs occupations et Ă les classer par ordre de prioritĂ©. Ils explorent en collaboration le soutien et les obstacles Ă l'exercice de ces activitĂ©s et travaillent avec les individus et les groupes dâindividus Ă identifier et mettre en Ćuvre des moyens de s'engager dans ces activitĂ©s en dĂ©pit des dĂ©fis physiques, cognitifs ou Ă©motionnels.
La maĂźtrise en sciences de la santĂ© en ergothĂ©rapie de l'UniversitĂ© d'Ottawa est conçue pour celles et ceux qui se consacrent Ă l'amĂ©lioration du bien-ĂȘtre par le biais de soins holistiques fondĂ©s sur des donnĂ©es probantes. Ce programme offre une formation complĂšte, une expĂ©rience pratique et des connaissances thĂ©oriques qui prĂ©parent les Ă©tudiantes et les Ă©tudiants Ă exercer des rĂŽles qui ont un impact dans divers contextes. Le programme met l'accent sur la participation occupationnelle Ă©quitable et le travail efficace dans des environnements bilingues et multiculturels, conformĂ©ment Ă sa mission de servir les communautĂ©s francophones minoritaires.
Les diplÎmées et les diplÎmés du programme d'ergothérapie de l'Université d'Ottawa sont équipés pour devenir des leaders qui auront un impact sur leur communauté en faisant progresser les connaissances, en établissant des relations pour promouvoir la diversité et l'équité, et en favorisant les opportunités de participation occupationnelle pour tous.
Le programme d'ergothérapie répond aux normes élaborées par l'Association canadienne des ergothérapeutes (ACE). Ces normes nationales garantissent la qualité de la formation professionnelle. En plus des cours, les personnes étudiantes effectuent 1 000 heures de formation clinique dans des hÎpitaux, des écoles, des organismes communautaires, des cliniques privées et des centres de réadaptation de la région d'Ottawa ou à l'extérieur de la région de la capitale nationale.
Ce programme à capacité limitée se déroule sur six trimestres consécutifs à temps plein, y compris les stages.
Les objectifs du programme sont atteints par la réussite des cours théoriques et pratiques, des séminaires d'intégration et des stages cliniques. Les activités d'enseignement sont regroupées sous les six thÚmes suivants :
* ThĂšme 1 : Participation professionnelle : interaction entre la personne, ses occupations et son environnement ;
* ThĂšme 2 : Principes fondamentaux de la pratique de l'ergothĂ©rapie (ĂȘtre un professionnel) ;
* ThÚme 3 : Connaissance des conditions de santé et des interventions - l'ergothérapeute et l'équipe ;
* ThÚme 4 : Pratique de l'ergothérapie : collaborer pour promouvoir la participation occupationnelle ;
* ThĂšme 5 : Ăvaluation critique des connaissances ;
* ThÚme 6 : Intégration des connaissances.
* Lâadmission Ă un programme double diplĂŽmes accĂ©lĂ©rĂ© ne garantit pas lâentrĂ©e au programme de maĂźtrise.
* La moyenne pondérée cumulative minimale requise pour un bon rendement scolaire est 8.5.
* Avant la fin du mois de fĂ©vrier de la 3e annĂ©e dâĂ©tudes :
+ Avoir rĂ©ussi un test de compĂ©tence linguistique dans la langue officielle autre que la langue dâenseignement au premier cycle.1 ET
+ Avoir obtenu un rĂ©sultat satisfaisant Ă un examen de caractĂ©ristiques personnelles (CASPer â Computer-Based Assessment for Sampling Personal Characteristics).1, 2
1
Les coĂ»ts liĂ©s au CASPer et au test de compĂ©tence linguistique devront ĂȘtre assumĂ©s par les candidates et les candidats.
2
Lâexamen CASPer peut ĂȘtre complĂ©tĂ© en français ou en anglais, selon la prĂ©fĂ©rence de la candidate ou du candidat.
Pour connaßtre les renseignements à jour concernant les exigences d'admission, consultez la page des préalables de programmes.
Les exigences de ce programme ont Ă©tĂ© modifiĂ©es. Les exigences antĂ©rieures peuvent ĂȘtre consultĂ©es dans les annuaires 2025-2026.
La M.P.C. minimale requise pour un bon rendement scolaire est 8.5.
Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires de niveau 1000
ANP 1511 Principes dâanatomie et de physiologie humaines I 3 crĂ©dits
ANP 1515 Principes dâanatomie et de physiologie humaines II 3 crĂ©dits
BIO 1541 Introduction à la biologie cellulaire et moléculaire 3 crédits
BIO 1550 BioZoo : Un laboratoire dâintroduction en biologie 3 crĂ©dits
CHM 1711 Principes de chimie 3 crédits
FRA 1710 Analyse, écriture et argumentation I 3 crédits
HSS 1500 Microbiologie et immunologie 3 crédits
HSS 1501 Déterminants de la santé 3 crédits
PSY 1501 Introduction à la psychologie : fondements 3 crédits
SOC 1501 ĂlĂ©ments de sociologie 3 crĂ©dits
Cours obligatoires de niveau 2000
HSS 2502 Communication et santé 3 crédits
HSS 2705 Mécanismes moléculaires des maladies 3 crédits
HSS 2721 Perspectives sociopolitiques et économiques de la santé 3 crédits
HSS 2781 Analyse quantitative des données en sciences de la santé: variables continues 3 crédits
HSS 2782 Analyse quantitative des données en sciences de la santé: variables catégorielles 3 crédits
PHI 2796 Bioéthique 3 crédits
Cours obligatoires de niveau 3000
HSS 3501 Recherche en santé : approches qualitative et quantitative 3 crédits
HSS 3503 Expérience de la maladie, de la déficience et du handicap 3 crédits
HSS 3506 Pharmacologie : Mécanismes d'action et observance de la prise des médicaments 3 crédits
HSS 3510 ĂpidĂ©miologie 3 crĂ©dits
HSS 3703 Environnement et santé 3 crédits
HSS 3705 Pathophysiologie des problÚmes de santé 3 crédits
Cours obligatoires de niveau 4000
HSS 4501 Ălaboration et Ă©valuation de programmes en santĂ© 3 crĂ©dits
HSS 4502 Origines développementales de la santé et des maladies 3 crédits
Cours optionnels
15 crédits de cours optionnels en sciences de la santé parmi la liste de cours optionnels 15 crédits
3 crédits de cours optionnels en sciences offerts par la Faculté des sciences 3 crédits
Total : 90 crédits
Liste de cours optionnels
Course List
Code Title crédits
HSS 2504 Activité humaine, travail et santé 3 crédits
HSS 2505 Comprendre la santé mentale 3 crédits
HSS 2516 La santé des francophones en situation minoritaire 3 crédits
HSS 2521 Histoire des soins de santé 3 crédits
HSS 3505 Citoyenneté mondiale et santé 3 crédits
HSS 3507 Comprendre les signaux mesurés par des technologies de la santé 3 crédits
HSS 3508 Prévention des maladies et promotion de la santé 3 crédits
HSS 3509 Approches de recherche en biosciences de la santé 3 crédits
HSS 3732 Technologie et santé 3 crédits
HSS 4508 Méthodes d'évaluation des technologies de la santé 3 crédits
HSS 4509 Applications en santé assistées par ordinateur 3 crédits
HSS 4510 Santé publique et santé des populations 3 crédits
HSS 4511 Perspectives en santé sexuelle et reproductive 3 crédits
HSS 4512 Déterminants moléculaires de la santé et de la longévité 3 crédits
HSS 4712 Ăvaluation critique et apprĂ©ciation de la recherche en santĂ© 3 crĂ©dits
HSS 4713 Approches integrées en biosciences de la santé 3 crédits
HSS 4724 ThÚmes choisis en sciences de la santé 3 crédits
Maßtrise Ús sciences de la santé ergothérapie
MaĂźtrise avec cours
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires
ERG 5512 Anatomie et éléments du mouvement pour la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5525 Exploration de la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5526 Analyse de la participation occupationnelle 1.5 crédits
ERG 5527 Participation occupationnelle de lâenfant et lâadolescent 1.5 crĂ©dits
ERG 5528 Aspects sociopolitiques de la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5714 Principes généraux du processus de pratique ergothérapique 3 crédits
ERG 5722 Perspectives théoriques et modÚles en ergothérapie 3 crédits
ERG 5741 Atteintes à la santé des enfants et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5742 Atteintes à la santé physique des adultes et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5743 Atteintes à la santé mentale des adultes et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5744 Atteintes à la santé des personnes ùgées et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5754 La recherche en ergothérapie 3 crédits
REA 5703 Pratiques professionnelles en réadaptation 3 crédits
ERG 6715 Pratiques professionnelles avancées en ergothérapie 3 crédits
ERG 6741 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des enfants 3 crédits
ERG 6742 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des adultes (santé physique) 3 crédits
ERG 6743 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des adultes (santé mentale) 3 crédits
ERG 6744 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des personnes ùgées 3 crédits
REA 6503 Pratique factuelle en réadaptation 3 crédits
SĂ©minaires
ERG 6755 Séminaire de recherche 3 crédits
ERG 6761 Séminaire d'intégration des acquis en ergothérapie 3 crédits
Stages cliniques 1
ERG 5901 Formation clinique en ergothérapie I
ERG 5902 Formation clinique en ergothérapie II
ERG 6903 Formation clinique en ergothérapie III
ERG 6904 Formation clinique en ergothérapie IV
ERG 6905 Formation clinique en ergothérapie V
Total : 60 crédits
1
Les stages cliniques sont dâun minimum de 1000 heures rĂ©parties sur les cinq stages.
MaĂźtrise avec cours et projet de recherche
Course List
Code Title crédits
Cours obligatoires
ERG 5512 Anatomie et éléments du mouvement pour la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5525 Exploration de la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5526 Analyse de la participation occupationnelle 1.5 crédits
ERG 5527 Participation occupationnelle de lâenfant et lâadolescent 1.5 crĂ©dits
ERG 5528 Aspects sociopolitiques de la participation occupationnelle 3 crédits
ERG 5714 Principes généraux du processus de pratique ergothérapique 3 crédits
ERG 5722 Perspectives théoriques et modÚles en ergothérapie 3 crédits
ERG 5741 Atteintes à la santé des enfants et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5742 Atteintes à la santé physique des adultes et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5743 Atteintes à la santé mentale des adultes et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5744 Atteintes à la santé des personnes ùgées et approches d'intervention 3 crédits
ERG 5754 La recherche en ergothérapie 3 crédits
REA 5703 Pratiques professionnelles en réadaptation 3 crédits
ERG 6715 Pratiques professionnelles avancées en ergothérapie 3 crédits
ERG 6741 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des enfants 3 crédits
ERG 6742 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des adultes (santé physique) 3 crédits
ERG 6743 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des adultes (santé mentale) 3 crédits
ERG 6744 Intervention de l'ergothérapeute auprÚs des personnes ùgées 3 crédits
REA 6503 Pratique factuelle en réadaptation 3 crédits
SĂ©minaires
ERG 6761 Séminaire d'intégration des acquis en ergothérapie 3 crédits
Projet de recherche
ERG 6920 Projet de recherche individuel 6 crédits
Stages cliniques 1
ERG 5901 Formation clinique en ergothérapie I
ERG 5902 Formation clinique en ergothérapie II
ERG 6903 Formation clinique en ergothérapie III
ERG 6904 Formation clinique en ergothérapie IV
ERG 6905 Formation clinique en ergothérapie V
Total : 63 crédits
1
Les stages cliniques sont dâun minimum de 1000 heures rĂ©parties sur les cinq stages.
Exigences particuliĂšres pour la maĂźtrise
Exigences minimales
La note de passage dans chaque cours individuel est de C+. La note S (Satisfaisant) est requise pour chacun des stages.
Deux Ă©checs (cours ou stage) rĂ©sultent en un retrait du programme. Dans le cas dâun seul Ă©chec, le cours ou stage Ă©chouĂ© peut ĂȘtre rĂ©pĂ©tĂ© Ă la prochaine pĂ©riode oĂč il est offert, mais lâinscription aux cours ou stages pour lesquels le cours ou stage Ă©chouĂ© est un prĂ©alable ne sera pas possible. Dans ce cas, il sera impossible de terminer le programme dans les dĂ©lais prĂ©vus. Un Ă©chec Ă la reprise du cours ou du stage constitue un deuxiĂšme Ă©chec.
Durée des études
Le programme sâĂ©chelonne normalement sur 6 trimestres consĂ©cutifs Ă temps complet. Il est attendu que toutes les exigences du programme soient complĂ©tĂ©es, y compris les stages et le projet de recherche (ERG 6755 ou ERG 6920), Ă lâintĂ©rieur de cette pĂ©riode de deux ans.
Comportement professionnel attendu
Vous ĂȘtes tenus de respecter les exigences dâintĂ©gritĂ© et dâĂ©thique professionnelle, et de vous engager Ă adhĂ©rer Ă ces exigences dans tous les aspects de votre programme (cours, stages, projets) lors de vos interactions avec collĂšgues, professeurs, superviseurs cliniques, clients, participants Ă la recherche, le personnel universitaire, etc. Les compĂ©tences et qualitĂ©s essentielles en ergothĂ©rapie se trouvent ici.
Exigences pour les stages
Vous devez adhĂ©rer aux Exigences pour les activitĂ©s dâapprentissage pratiques (cours, laboratoires, internats et stages cliniques) de la FacultĂ© des sciences de la santĂ© concernant les immunisations, le dossier de police et toute autre formation ou information requise pour assurer la santĂ© et sĂ©curitĂ© dans les milieux de stages. Il est de votre responsabilitĂ© de connaĂźtre ces exigences et de vous donner les moyens pour y rĂ©pondre.
La non-adhĂ©rence aux exigences des stages peut entraĂźner des consĂ©quences majeures, incluant lâimpossibilitĂ© de complĂ©ter les stages cliniques et mĂȘme le retrait pendant une pĂ©riode de stage.
La prĂ©sence aux stages Ă©tant obligatoire, lâabandon dâun stage dĂ©jĂ dĂ©butĂ© sans raison valable constitue un Ă©chec. ConformĂ©ment Ă lâentente dâaffiliation entre lâUniversitĂ© dâOttawa et lâĂ©tablissement clinique : « Lâorganisme peut mettre fin Ă un stage en milieu clinique et interdire Ă une Ă©tudiante ou un Ă©tudiant de le poursuivre si, Ă son avis, le comportement de celui-ci reprĂ©sente un danger potentiel pour ses clients ou patients ou a une incidence nĂ©gative sur leur bien-ĂȘtre ou sur le personnel de lâorganisme ». Dans le cas dâun renvoi du stage par le milieu clinique vous recevrez une note dâĂ©chec pour ce stage.
Les stages se dĂ©roulent dans la rĂ©gion dâOttawa ainsi que dans dâautres rĂ©gions de lâOntario et du Canada. Vous pouvez ĂȘtre assignĂ© Ă un milieu de stage local ou Ă lâextĂ©rieur de la rĂ©gion. Dans certains cas, le Consortium national de formation en santĂ© (CNFS) peut assumer une partie des coĂ»ts de dĂ©placement pour les stages Ă lâextĂ©rieur.
Toutes les personnes Ă©tudiantes doivent faire des stages en milieux majoritairement francophones et en milieux majoritairement anglophones.
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Ătudes de premier cycle
Pour obtenir plus dâinformations concernant les Ă©tudes de premier cycle Ă lâUniversitĂ© dâOttawa, veuillez vous adresser Ă votre facultĂ©.
Ătudes supĂ©rieures et postdoctorales
Pour obtenir plus dâinformations concernant les Ă©tudes supĂ©rieures Ă lâUniversitĂ© dâOttawa, veuillez vous adresser Ă votre unitĂ© scolaire.
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